[1]
В вашем доме растет ребенок — и дом полон игрушек. Их число непрерывно увеличивается, и многие из них, похоже, уже не доставляют особой радости их маленькому владельцу.
«Сколько игрушек нужно ребенку?» — с такого вопроса начал немецкий журнал «Шпигель» интервью с Вольфгангом Ротом, известным в Германии ученым, профессором Высшей педагогической школы во Фрейбурге.
— Сколько нужно игрушек? Вообще-то говоря, ни одной. Но при условии, что фантазию ребенка возбуждает сама окружающая среда. А для этого он должен жить в деревянном домике среди ручьев и лугов.
— Ну а если ребенок живет в городе?..
— Тогда, конечно, игрушки нужны — ведь набираться впечатлений на городской улице опасно. Но не следует гнаться за количеством. Важно, чтобы игрушки помогали ребенку развивать воображение. «Нейтральные» строительные кубики лучше, чем цветные — яркие краски сами по себе сокращают «поле для творчества». Кроме того, важно, чтобы игрушки как бы дополняли одна другую, «развивали тему»…
— Разве не интереснее купить что-нибудь новое?
— Дети любят систему. Если ребенок с удовольствием играет с куклой Барби — купите ванну для Барби, модель жилого автоприцепа для той же Барби. Пусть ребенок фантазирует на тему о том, как и чем живет его любимая кукла. Беспорядочный набор игрушек такой фантазии не способствует…
— Дети часто хотят не того, что им предлагают родители. Им нравятся, например, пистолеты-автоматы. Как поступать в этом случае?
— Надо уважать их желания. Подавляющее большинство детей, выросших с «военизированными» игрушками, вовсе не стали из-за этого преступниками. Если же постоянно отказываться от покупки пластмассового пистолета, то в отношениях с ребенком могут появиться проблемы. Когда у других такой пистолет есть, а у вашего ребенка его нет, он начнет чувствовать себя обделенным…
— А как быть, если куклу захочет мальчик?
— Ну и купите ему куклу. Совершенно неверен взгляд, будто в будущем это может повлиять на его сексуальную ориентацию. Проблемы возникают тогда, когда желания не осуществляются. Ребенок должен иметь возможность дать волю своим эмоциям.
— Со временем наступает момент, когда дети требуют компьютерные игры. Не плохо ли это для развития фантазии? И можно ли, коль скоро дело дошло до компьютера, освободить полки от старых игрушек?
— Есть компьютерные игры, которые заставляют думать, — игры творческие, спортивные. Ничего, кроме пользы, они не принесут. А что касается старых кукол и плюшевых мишек… Освобождаться от них можно только при участии и с согласия самого ребенка. Он должен видеть, что «мир взрослых» ценит его мнение, считается с ним…