В погоне за беглым языком

Опубликовано в Вторник, 18-го Октября, 2011.
Вы можете следить за любыми ответами на эту запись через RSS 2.0 ленту и оставлять свои комментарии в конце статьи.
Теги: Иностранный язык / Курсы английского языка / Образовательный туризм / Языковые курсы в Англии
Рубрика: Моя газета > Образ жизни > Образование > В погоне за беглым языком

Говорят, аквааэробика гораздо эффективнее аэробики обычной. Хотя так вроде не подумаешь. Когда занимаешься в зале, это бывает и мучительно, и тяжело. А когда в бассейне — просто прыгаешь себе в воде, получаешь удовольствие, а мышцы, оказывается, тем временем активно этой воде сопротивляются, и мускулы приобретают приятную округлую форму.

То же самое происходит с иностранным языком. Пытаешься учить его в Москве посещая курсы английского языка — и мучительно, и тяжело. А едешь за границу и погружаешься в языковую среду — сам не замечаешь, как крепнет словарный запас и появляется приятная беглость речи.

Но почему-то этот во всех отношениях прекрасный вариант — учить язык в стране языка — многим кажется неприемлемым. «Во-первых, — думает человек, — это наверняка очень дорого. Во-вторых, как я буду там один, среди незнакомых людей, без языка. Бр-р-р! Да и, наконец, какой прок учить язык пару недель! Вот если бы хотя бы три месяца — тогда бы я ух как заговорил». И если он так думает, то очень ошибается. Потому что все зависит только от желания.

Для маленьких…

Вот, правда, с желанием у некоторых детей поначалу бывают проблемы. Им не объяснишь, что за партой сидеть важнее, чем смотреть, к примеру, телевизор. Особенно не объяснишь этого летом (самое горячее время детских языковых школ — июль и август). Поэтому родителям приходится идти на небольшую хитрость — под видом отдыха отправлять детей учиться. Но чаще всего дети этой хитрости не замечают. Ведь большинство детских школ (для тех, кому от 8 до 16) строится по принципу лагерей: занятия с утра до обеда, потом развлечения и свободное время. Два раза в неделю экскурсии. И круглые сутки за детьми присматривают, что очень важно для родителей, отпускающих своих отпрысков так далеко в одиночестве. Однако, выбирая школу, родители все же оказываются перед дилеммой, что предпочесть — учебу или отдых. В частности, когда они выбирают страну. К примеру, известно, что английский можно учить в самых разных странах, самые популярные из которых Великобритания и Мальта.

Приоритет на Мальте — это море, жаркое средиземноморское солнце и веселье круглые сутки. Приоритет в Великобритании — общение на английском языке и развлечения: футбол, волейбол, катание на велосипедах и экскурсии по близлежащим достопримечательностям. Такая же история с французским языком. Во Франции есть школы и в больших городах, и на пляжах Средиземного моря. К примеру, в Нарбонне (южное побережье) находится школа Village du Soleil, где помимо французского языка детей учат парусному спорту. Каждая летняя школа придумывает, чем бы таким удивительным ей занять и развлечь детей. Поэтому, говоря о них, о детских школах, можно бесконечно удивляться тому разнообразию, которое они предлагают (трогательный пункт в расписании школы Village du Soleil: «Пятница. 16.00-18.30-поездка к Пьеру Ришару»). Кажется, что язык оказывается на втором плане, но на самом деле это не так. Ничто не проходит впустую, во всяком случае все развлечения придумываются для того, чтобы ребята не заскучали и им было о чем поговорить на этом самом изучаемом языке.

Самостоятельного ребенка можно отправить не в школу-лагерь, а в большую языковую школу для всех возрастов и уровней (как многие школы на Мальте, где одновременно занимается несколько сотен учеников). В этом случае он может жить в общежитии или в семье. Необходимость общения с этой временной семьей становится хорошим стимулом в скорейшем освоении языка. Да семья во многих отношениях и лучше общежития: во-первых, за ребенком присмотрят и вовремя накормят, во-вторых, он будет постоянно находиться в языковой среде (обговорите только заранее в агентстве, чтобы семья была англоязычная), и в-третьих, это элементарно дешевле.

Существует также вариант жизни в семье преподавателя. Это почти как индивидуальные занятия, но, наверное, даже эффективнее. Когда ребенок живет в семье профессионального учителя, за ним не только приглядывают и болтают с ним на разные темы, но и занимаются — занимаются серьезно, в течение долгих часов. Что важно — в специально отведенной классной комнате. Конечно, очень важно «совпасть» со своим преподавателем и со «своей семьей», но, если это не случилось сразу, всегда можно попроситься к другому преподавателю или в другую семью. Без обид.

А есть еще вариант. Он обычно больше других нравится и родителям, и детям. Поехать учить язык вместе — и тем, и другим. Вам это не приходило в голову? Можно выбрать большую школу где-нибудь на море — жить и отдыхать вместе, приезжать с утра на занятия и расходиться по разным кабинетам. Но можно не ограничивать себя в выборе школы и отдать ребенка в лагерь, а самим быть где-нибудь поблизости, в соседнем городке. Для таких «сопровождающих» взрослых есть масса интересных возможностей «подтянуть» язык. Как и для всех других взрослых.

…И для больших

Взрослых, в отличие от детей, ждут на языковых курсах всегда. Поехать учиться можно в любое время года и на любой срок. Наиболее часто едут на две или три недели — на срок обычного отпуска. Ведь мы, взрослые, увы, люди несвободные. Считается, что три недели — это уже очень хорошая стартовая площадка для запуска иностранного языка. При условии, что есть базовые знания. Другими словами, три недели на то, чтобы «разговориться», вполне достаточно. Две недели — маловато, но если взять, к примеру, интенсивный курс и погрузиться в него основательно, эффект тоже может превзойти ожидания. Если же вы никогда и не начинали учить язык и знания ваши пока на нуле, несколькими неделями не обойтись. Тогда действительно нужен курс продолжительностью два-три месяца.

Но на какой бы срок вы ни ехали, как и дети, вы не заскучаете. Об этом заботится каждая из сотен языковых школ по всему миру. В Великобритании, к примеру, для них существует единый стандарт (как во всех российских школах, обязательная программа). Соблюдение этого стандарта тщательно инспектируется Британским советом. Но при этом нигде вы не встретите двух одинаковых программ, потому что каждая из школ старается максимально улучшить и «раскрасить» этот стандарт, но уже не волейболом и поездками «к Пьеру Ришару», а различными интеллектуальными играми. Вы еще не успели подумать о том, с какой целью хотите изучать язык ? Обязательно определите это заранее, ведь помимо традиционных курсов — со штудированием грамматики и тренировкой общей лексики — школы предлагают увлекательнейшие программы английского для серьезных целей и для души. Серьезные цели — это учеба в англоязычных вузах и работа, требующая владения специальной английской лексикой. Для детей от 16 лет, студентов и всех, кто собирается поступать в западные университеты, существуют курсы «английский для академических целей» (они обычно длятся несколько месяцев). Здесь готовят к сдаче языка на основные сертификаты — кембриджский (САЕ), TOEFL и другие. Самые основательные из подобных курсов существуют при университетах — к примеру, при Оксфорде. Студентам, уже хорошо знающим язык, предлагаются курсы «английский плюс» — язык плюс несколько предметов на языке. Для тех, кто уже владеет профессией и собирается идти в ней дальше, — курсы «специального английского»: бизнес, экономика, юриспруденция, журналистика и так далее. Вплоть до курсов для авиадиспетчеров. Очень популярен также «английский для учителей английского». Что-то вроде повышения квалификации. А для тех, кто уже совсем хорошо владеет профессией, существуют эксклюзивные и очень дорогие курсы для топ-менеджеров. Жизнь таких людей обычно расписана по минутам на целый год вперед, из самолета они перескакивают в самолет, их ждут премьер-министры и олигархи, и, как вы понимаете, времени прохлаждаться у них нет. Поэтому курсы для топ-менеджеров обычно бывают суперинтенсивными. Чтобы ничто не отвлекало, их организуют в живописнейших местах, вдали от шума толпы. Живут слушатели курсов в резиденциях, где еду готовят повара из дорогих ресторанов и у ворот всегда наготове стоят несколько черных лимузинов. Так что, если вы ощущаете себя топ-менеджером, эти курсы вас не разочаруют. Вообще, когда думаешь о топ-менеджерах, волей-неволей начинаешь им сочувствовать. Бедные! Им, наверное, неведомо это счастливое ощущение — идти по незнакомой улице в чужом городе и чувствовать себя совершенно свободным, не принадлежащим никому и ничему. Думать о том, что, может быть, сейчас случится что-то такое, что переменит мою судьбу, — вот в этом кафе, возможно, я сяду за столик и ко мне подойдет Руперт Эверетт в замшевом пиджаке и скажет: «я искал тебя всю жизнь». И потом мы сядем на самолет и улетим куда-нибудь в Индию. И будем там кататься на слонах. И так приятно, что тебя никакой премьер-министр не ждет, ни на какой самолет ты не опаздываешь и вообще никому ничего не должен. Просто делаешь то, что хочешь, — например, учишь английский для души. Хотя, может быть, топ-менеджеры об этом тоже мечтают? Впрочем, неважно.

Английский для души — это в большей степени развлечение и удовольствие, чем работа. Хотя в то же время и возможность здорово усовершенствовать язык. Огромный список тем-интересов не оставит равнодушным никого: «ароматерапия», «английские сады», «каллиграфия», «домоводство», «литература», «королевская Британия», «гольф»… Есть даже отдельный курс «шоппинг». Как мы прекрасно знаем по личному опыту, сложно изучать шоппинг в теории. Поэтому этот курс «преподается» на практике — с экскурсиями по лондонским магазинам. Как и другие курсы из списка, гольф придется изучать на поле для гольфа, а английские сады — соответственно, в самых настоящих английских садах. Жизнь показывает, что слушательницами этих курсов чаще всего становятся мамы и бабушки, которые не хотят отпускать свое чадо в путешествие без присмотра. И вот, ребенок едет в языковую школу учить грамматику и общаться со сверстниками, а бабушка тем временем неподалеку со спокойным сердцем изучает рецепт традиционного английского пудинга. И все счастливы.